domingo, 30 de agosto de 2009
ADRIANA
BASES FILOSOFICAS Y LEGALES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
A) PROPOSITOS -. Una visi≤n esencial y sistemßtica de las bases
constitutivas del sistema educativo mexicano en la Θpoca actual.
B) PRIMER CAMPO DE ESTUDIO-. Se refiere a las definiciones filos≤ficas
que orientan al sistema educativo.
C) SEGUNDO CAMPO DE ESTUDIO: La legislaci≤n reglamentaria
fundamental constituida por la ley general de educaci≤n y las
leyes estatales.
D) TERCER CAMPO DE ESTUDIO -. Organizaci≤n de los niveles educativos,
las normas que permiten comprender mejor los prop≤sitos de la educaci≤n
bßsica.
E) VINCULACION CON OTRAS ASIGNATURAS -. Con Problemas y Polφticas
de la Educaci≤n Bßsica .
PERFIL DE EGRESO
El prop≤sito central del plan de estudios es que el estudiante
obtenga un conjunto de conocimientos competencias, habilidad, aptitudes,
y valores que el permitan ejercer la profesi≤n docente con calidad.
Los rasgos deseables se agrupan en cinco campos
1.- Habilidades intelectuales y especφficas
a) tiene la capacidad de comprensi≤n del material escrito y tiene
el hßbito de la lectura.
b) Desarrollar la capacidad de describir, narrar, explicar y argumentar
a los ni±os y adolescentes.
c) Orientaci≤n cognitivo, motriz y social.
d) Investigaci≤n cientφfico para mejora de su labor educativa.
